【プレDWE生活】2日目からアウトプット始まる！？

2018年1月14日からtetsu_atsu（鉄熱）家では、子どもと家にいる時間は必ずサンプルのDVDかCDをかけ流すというDWEユーザー的なライフスタイルになりました。
ちなみに、現在1歳4カ月の子どもの発語状況は以下です。

• はじめて覚えたことば「あんぱん」（アンパンマンのことです）をはじめ、「カンカン」（踏み切り）、「ひこうき」、空っぽのところを指し「ないない」と言うなど平均的な発達（保育園の先生も平均的と言っていた）
• 「いぬは？」の問いかけに「わんわん」と答えたり、「あいさつしよう」と言うとお辞儀をしたり、こちらの言っていることは理解できているが、まだ発することのできることばは多くはない
• 余談ですが、 通園路でよく猫を見かけ鳴き声を聞いていたので、猫の鳴き真似が結構リアル。よくある「にゃ～」ではない、独特な発声をする。「赤ちゃんの泣き真似」も結構リアルで驚かされる。顔真似も得意

DWE視聴 翌日からのアウトプット（？）と子どもの変化

アウトプットというと大袈裟ですが(^^;)。でも、確実に起こった変化は以下です。

• 【翌日】繰り返し聴いたからか、「oh～♪」とか「ba～th♪」など、歌を真似る

• 【3日後】「turn around」の映像を見て、その場でくるくる回る（これはアウトプットとは言わないか(^^;)）

• 【5日後】もともと家にあった「くまのプーさん」のおもちゃを見て「ダンダン」（たぶんDVDで吸収した「down down」のこと）と言う（これにはとても驚かされました）

• 【8日後】親の「Hello」に「Hello」と手を振りながら返す（これもDVDの真似）

• 食事中も必ずCDを流していたが、音楽が流れるとテレビのほうを向き不思議そうに見た（一見些細な行動ですが、わたしはこれで「DVDで見聞きしたものをCDでも再度（何度でも）聴くこと（思い出すこと）ができる（インプットの繰り返し、教材が連動している＝DWEの肝です）」DWEの良さを再認識できました）

「0～3歳は脳のゴールデン・エイジ」と言われるそうです。それこそ、日本語、英語かまわず何でも吸収できてしまう時期。プレDWE生活を通して、そのことを十二分に実感させられました。

「“0～3歳は脳のゴールデン・エイジ”ってことは…もうゴールデン・エイジの半分は過ぎようとしているッッ」

焦り始めました(^^;)。正直、1日も無駄にできないぞ、と思いました。
わたしは、わくわく英語体験の日程を2週間前倒していただきました。
（担当アドバイザーさんに感謝）